为助力打造省级学科教学骨干团队，引领初中数学教师教学和教师专业发展，2025年11月18日下午，“国培计划（2025）”农村骨干教师能力提升项目——省级骨干教师培训初中数学班全体学员，分组开展了一场别开生面的小组教研——新课标背景下教师模型观念的教学转化与素养进阶。

本次教研活动分组进行，分别由许昌市第二中学王晓燕老师和许昌市东城区实验学校李效迪老师带领下开展活动。

王晓燕老师先从理论层面展开论述了初中数学阶段的模型观念，接着给出了课题及相关要求，对学员进行分组并展开讨论。

讨论结束后，各组派代表汇报结果，并由其它成员补充想法，思维碰撞出火花。最后王老师进行总结，强化数学模型渗透到日常数学教学中的重要性。

李效迪老师带来《模型观念的教学转化：从算式到方程》专题分享。李老师系统解读了数学九大核心素养的内涵，并重点围绕 “模型观念” 展开，明确了 “识模、建模、用模、拓模” 四个关键教学维度。为让理论落地，李老师以人教版方程章节第一节为蓝本，设计了互动式教学展示环节，现场参训学员参与教学设计研讨、教学流程模拟与教学效果互评。在热烈的交流互动中，参训学员深入探讨了如何在课堂中实现从算式到方程的思维转化，切实将模型观念培育融入日常教学，收获了兼具理论高度与实践价值的教学经验。

本次研讨活动立足教学实际，为初中数学骨干教师搭建了交流与成长的平台，有助于参训学员将模型观念的教学转化切实落地于教学实践，进一步提升课堂教学质量，助力学生数学核心素养的培育。