2025年11月18日下午，“国培计划（2025）”农村骨干教师能力提升项目—省级骨干教师培训小学数学班全体学员在ok138cn太阳集团古天乐分组开启了一场生动的小组教研活动。

活动开始，学员老师被分成两个班进行教研活动。第一、二、三小组学员由许昌市文峰路小学副校长、中原名家张红娜名师工作室成员、中小学高级教师高利芳老师带领进行小组教研活动。高老师以《数形结合——从教师的“教学方法”转变为学生的“思维习惯”》为主题，首先以新课标中“几何直观”“模型意识”等核心素养要求为切入点，结合“低年级数学无纸化测评”等大量真实课堂实例，深入浅出地剖析了数形结合思想的核心内涵，清晰拆解了从“教师教方法”到“学生养习惯”的实践路径。然后，高老师组织学员们共同观看《认识平面图形》《圆柱再认识》等优质教学示范课例，直观展示数形结合在平面图形与立体几何教学中的应用技巧，让学员们在观摩中深化理解、汲取经验。

三、四组的学员老师由许昌市魏都区教育科学研究与老师发展中心的宋晓红老师带领下以《2022 年版小学数学课程标准》为核心依据，聚焦 “几何直观” 这一核心素养进行教研。宋老师引导参训教师如何在课堂中落实这一核心素养进行了深度解析，帮助教师理清了几何直观素养在不同学段、不同知识点中的培养路径。宋老师的精准点拨更是让大家茅塞顿开，对核心素养落地课堂的理解实现了从 “模糊” 到 “清晰”、从 “理论” 到 “实践” 的跨越，收获颇丰。

教研活动中，学员们积极发言、热烈讨论，结合自身教学实践分享困惑与心得，思维在激辩中清晰，智慧在交流中升华。通过专家老师的专业引领与同伴的智慧共享，学员们对新课标的理解更加深刻，对“几何直观”素养的落地路径也更加明晰。大家纷纷表示，将把今日所学转化为明日课堂上的积极探索，让核心素养在每一节数学课中生根发芽，静待花开。